泰華玩具告訴您孩子搶玩具該怎麼辦

來源:泰華玩具
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泰華毛絨玩具廠家知識普及:在孩子心理成長過程中來說,3歲時孩子的自我意識開始發展,剛建立屬于“自己”的概念,而4-5歲是自我控制能力發展的重要轉折期。所以3歲是孩子發展的一個“坎”。3歲左右的孩子,好奇心強,但由于“自己”的概念剛建立,他們很順理成章認為所有的東西都是屬于自己的,見到自己認為好的就想要擁有。所以,當幾個年齡相若的孩子在一起玩玩具,經常會發生搶玩具的現象。這種情況是屬于行動在前,思維在後,孩子對“搶玩具”這一行為的對與錯,雖然他們知道,但實際控制不住自己。

所以,遇到這種情況,家長或者老師不能一味的批評制止,而是用更科學可靠的方法來教育孩子, 泰華毛絨玩具廠家提出以下幾個方法。

泰華毛絨玩具廠家:讓孩子學會換位思考,懂得将心比心。

家長可以在孩子玩得高興的時候,突然搶走他的玩具(如果是老師就慎重考慮),然後問孩子什麼感受,趁機告訴孩子:“我搶了你的玩具,你不高興。你搶了别人的玩具,别人怎麼想?”這樣可以讓孩子切身體驗被搶玩具的消極情緒,學會換位思考。

 
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泰華毛絨玩具廠家:引導幫助孩子認識規則。

當發現搶玩具情況,及時分開。等孩子冷靜下來後,父母或者老師要告訴他,這是别人的東西,不能搶,如果你想玩,可以和别人商量,得到他人的允許才可以玩。可以和孩子做一個約定,如果搶人家玩具一次,沒收他一件玩具,這樣有利于孩子形成規則意識。

泰華毛絨玩具廠家:教孩子正确的方法

如果孩子想玩别人的玩具,父母可以告訴他該怎麼做是最好。其中一個合理的方法:引導他學會與人商量溝通,在玩具主人休息時借給自己玩一下;或者讓孩子拿出自己玩具去與人商量交換玩具,這樣孩子們不僅僅學會溝通商量,也學會分享,這樣孩子們更能體會到人際互動的快樂,有助于提高社交能力。必須告訴孩子,借東西要文明禮貌,用語言打動對方,而不能強求。

泰華毛絨玩具廠家:抓住教育的有利時機。

當你第一次發現孩子搶玩具的時候,這是教育的最佳時機,作為家長或者老師,必須抓住。要把孩子搶東西的不良行為消滅在萌芽狀态,防止多次強化形成不良習慣。

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